中之条中学校の皆さんに“中之条ビエンナーレに参加する”体験をしてもらおうと考えました。それはつ Our idea was to give Nakanojo Junior High School students the experience of becoming Nakanojo Bie

私たちは、「あかりの良否は光源・反射材・遮蔽材のバランスによる」との知見を、子どもたちが体験的 We are working to develop teaching materials and promote the spread of the “Building Block

昨年から中之条に来て作品制作をしています。ここで自分の手でたくさんの物を作り、壊し、物を運び、 I have been coming to Nakanojo since last year to create art. Here, I make many things with my ow

もし風を見ることができるなら。夢がどうやって形作られるのか、または子どもたちの静かな希望がどの What if you could see the wind—would it reveal how dreams take shape or carry the quiet hopes of

忘れられた廃材に新たな命を吹き込み、共同の記憶を宿す空間として再構築することで、本作は「生きた By breathing new life into discarded materials and reconstructing them into a space that holds co

《漂う糸と地形》は、中之条の廃校にある教室を、静かな調和の場へと変容させます。刺繍が施された1 Drifting Threads and Topographies transforms an abandoned classroom in Nakanojo into a site of qu

動かない物の中にも時間は存在し、人には測り知れない世界の中で変化し続けている。過去を継承し未来 “Time exists even in inorganic matter and continues to change in a world that people cannot

《トレ・ペラ・カノ：夢を聴くもの》は、メキシコ固有の薬草であるカレア・サカテチチと、エリサ・マ “Thle Pela Kano: Dream Listener” is a sculptural installation resulting from the interspecies col

昨年、中之条ビエンナーレの国際芸術交流プログラムでタイに行かせていただいたときに水のある風景を Last year, through an international art exchange program supported by Nakanojo Biennale, I had th

美術作品の魅力のひとつは言葉で表現できないところにあります。言葉の使用が苦手な特別支援学校の皆 One of the attractions of art is that it can express what words cannot. I was reminded of this du