学校に残された記憶の痕跡—机の落書き、廊下の傷跡、忘れられた備品など。それらがそっ Traces of memories left behind in the school—graffiti on desks, scars in the hallways, forgotten

中之条町で時を過ごしたものたちをつなぎながら、「光ノ山」に到るであろう橋とその先にある暮らしの I connect objects that have spent time in Nakanojo and form a bridge that will lead to “Hik

毎日毎日１０人のこどもを制作する。 こども達にとってこの世界はなんて不平等なんだろ I create works for ten children every day. I think about how unfair the world is for children. I

戦中、私の出身地である東京都北区滝野川から約三千人あまりの小学生が中之条町や四万温泉に疎開して During the later years of World War II, about 3000 elementary school students from my hometown of

この世を生きることで心身に付着するチリの内、特に心に付着するモノを私たちは「世のチリ」と呼称し As we live in this world, both our bodies and minds get “dust” stuck to them. The kind that espec

各地の温泉街には、公衆浴場はもちろん不思議なお土産もの屋さん、秘宝館など、一足踏み入れると別世 In each hot spring resort area, there is a gateway to another world of the extraordinary, not to

数年前に留学したスウェーデンには、「死者は森へ帰る」という独特の死生観がありました。 In Sweden, where I studied several years ago, there was a unique view of life and death: “T

私は、自分が信じた世界の煌めきを伝える為に活動しています。 悲しい断片さえも、嚙み I work to convey the sparkle of the world I believe in. I hope to be able to digest and incorpora

群馬県の歴史的遺産である絹と鉄に敬意を表した、光のインタラクティブ・アート。寄贈された着物など The interactive light artwork honors Gunma Prefecture’s heritage through silk and iron. Donated c

吾妻中央高校は、農業クラブ平板測量競技会で最優秀賞を受賞した実績を誇ります。正しく測ることの大 Agatsuma Chuo High School is proud of its achievements, having won the top prize at the Agricultu