崩れた土を触り、形を与え、眺めたり、描いたりしてよく観察し、また崩れるのを待つ時、その新しい植 When I touch the collapsed soil, give it a shape, look at it, draw it, observe it well, and wait

六合地区にある、白根開善学校中等部・高等部の生徒が作った陶の風鈴です。風になびく短冊は風の動き These are ceramic wind bells constructed by Shirane Kaizen Junior and Senior High School students

私は女性職人への関心から中之条の養蚕の伝統について考えるようになった。明治～昭和において、女性 I have an ongoing concern with women artisans, which led me to think about Nakanojo’s seric

廃校になった学校は、その巨大な建物の存在によってまるで生きているかのように佇んでいる。通常の学 The closed school stands as if it were alive with the presence of its huge building. Usually, sch

まるでフラッとコンビニにでも行くように、ベランダの手すりに手をかけた人がいた。いつだって日常の There was a woman who put her hand on the balcony railing as if she were just going to the conven

３年前、私の家に初めて仏壇が設置され、それから私の父は毎朝仏壇に手を合わせるようになりました。 Three years ago, a Buddhist family altar was installed in my house for the first time. Since then

農地から姿を消していった古い農具たちと出会ったのが 2017 年の春でした。農民や職人によって In the spring of 2017, I found old farm tools that had disappeared from the farmland. Agricultura

旅するアーティストとして、通常、私の作品はその場所に存在するためのものであり、特定の場と時を反 As a traveling artist, my work is usually site-specific, trying to reflect a certain place and ti

茶色と緑。空気は荒々しい風を運ぶ。草原は自然の声に応えて、何も隠すことはできない。どんな隙間で Brown and green. Air carries the fierce wind. Grassland responds to the call of nature. Nothing c

十年も前に中之条に初めて滞在した。目の前で地面を叩いた雨水を吸って育った野菜を食べ、私はそのと Yamada’s project in Nakanojo stems from her days in Nakanojo; the experience of living insi