ロジャー・ウィリアムズ大学建築学部によるアドバンスド・建築デザイン演習では、様々な地域問題に着目し、将来の建築を考えていきます。2022年春に行われた演習では、群馬県中之条町の廃校に対して、新しい用途を考え、校舎を再利用するための建築デザインを提案するという課題を設定しました。建築課題に取り組む前にまず学生は、日本の過疎化、少子高齢化といった地方の問題をリサーチすることから始め、一次産業、二次産業、三次産業、六次産業という概念にも触れながら、グループごとのプレゼンテーションやクラス全体でのディスカッションを通して理解を深めていきます。最終的には、中之条町の旧第三小学校、旧沢田小学校、イサマ・スタジオ、旧五反田学校における廃校利用を提案・発表しました。
プログラム企画制作:
山本純子（ロジャー・ウィリアムズ大学非常勤講師、アイビーデザイン代表）
コラボレーター:
ムスタファ・サレ （レバノン・アメリカン大学非常勤講師）
奥⻄麻由子（群馬県立女子大学准教授）、アートマネジメントゼミ
The Advanced Architectural Design Studio at the Roger Williams University, Cummings School of Architecture addresses various social issues and considers future architecture. For the 2022 Spring semester, students were assigned the task of designing a new program for closed school buildings in Nakanojo, Gunma Prefecture, and proposing adaptive reuse. Students began by researching regional issues such as depopulation decrease, declining birth rates, and aging populations in Japan. They were also introduced to the concepts of primary, secondary, tertiary, and sixth industries, and deepened their understanding of the local economy through group presentations and class-wide discussions. As the final project, the students proposed and presented their ideas for utilizing closed schools in Nakanojo, including the former Daisan Elementary School, the former Sawada Elementary School, Isama Studio, and the former Gotanda School.
Studio Program created by:
Junko Yamamoto, Adjunct Professor, Roger Williams University Cummings
School of Architecture / Founding Principal, iVY Design Associates
Collaborators:
Moustafa Saleh, Adjunct Professor, Lebanese American University
Mayuko Okunishi, Associate Professor, Gunma Prefectural Women’s University, Art Management Seminar
LINK
Project booklet: https://issuu.com/saahprwu/docs/microruralism_nakanojo_rwu22_1
RWU Instagram: https://www.instagram.com/rwu_cummingsarch/
