この作品は、旧音楽室に残される空気から、水滴を取り出し、音にする試みである。
放課後の学校に近づくと、ブラスバンドやコーラスの練習音が聞こえ、ボールの打音に掛け声や駆け足の音が聞こえ、通り過ぎれば、それらの音は、空気と記憶の中に散っていく。
この作品から聞く音は、過去の音か今の音か。
会場を出て、四万の川音に出会ったら、「音」のことを再び思い出してほしい。
This artwork is an attempt to extract water droplets from the air left in the old music room and turn them into sounds. Approach-
ing the school building after school, people heard the sounds of the brass band and chorus practicing, the sounds of a ball being hit, and the sounds of cheers and running. What kind of sounds do people imagine from this artwork? Is it the sound of the past or the present? When you leave here and come across the sounds of Shima River, we would like you to imagine various sounds again.
視覚を失った彫刻家である三輪途道と群馬県立盲学校の生徒たちによる、触覚で楽しむ彫刻展。触れるこ An exhibition of sculptures for tactile enjoyment by the visually impaired sculptor Michiyo Miwa
メノキ Menoki Menoki
作品番号 056 Opus number 056
インスピレーション、技術、目、私はこれらへの問いに興味があります。すべてはそれぞれの間の短い距 I am interested in the question of inspiration, skills and eye. Everything takes place in t
アンジェイ･ビェルナツキ Andrzej Biernacki Andrzej Biernacki
作品番号 052 Opus number 052
時の経過と共に変わり続ける先人たちのカタチ きづく事から距離を置き続ける私たちの在 The shapes of our predecessors continue to change with the passage of time. The way we continue t
渡邉 辰吾 Shingo Watanabe Shingo Watanabe
作品番号 124 Opus number 124
群馬県中之条町 町内各所Nakanojo Town, Gunma Prefecture, various locations in town
